Lisping ei aiheuta paljon fyysistä haittaa, mutta se on erittäin kiusallista ja voi saada ihmiset kiusoittamaan lisperiä. Onneksi on useita harjoituksia, joita voit harjoitella auttaaksesi sinua tai lastasi sanomaan johdonmukaisesti "S" -äänen. Tämän aiheen asiantuntijoita kutsutaan puheterapeuteiksi tai puhekielen patologeiksi, ja he voivat ehkä auttaa eroon lispistä vain lyhyellä viikoittaisella istunnolla.
Askeleet
Menetelmä 1 /4: Päästä eroon edestä
Vaihe 1. Käytä tätä harjoitusta, jos sanot "TH" eikä "S" tai "Z"
" Etuosassa puhuja laittaa kielensä eteenpäin hampaitaan vasten, kun hän sanoo "S" tai "Z" äänen aiheuttaen "TH" äänen. Jos etuhampaiden välissä on rako, hän voi työntää kielensä tämän aukon läpi. Jos et ole varma, kuvaako tämä sinua, katso itseäsi peilistä, kun teet "S" tai "Z" äänen.
Etupuolella "S" kuulostaa "TH": lta "matematiikan" ja "Z" kuulostaa "TH" sanalta "isä"
Vaihe 2. Hymyile peilille
Etsi peili hyvin valaistulta alueelta, jotta näet helposti suusi puhuessasi. Hymyile peiliin näyttääksesi hampaasi. Hymyily helpottaa itsesi tarkkailua ja auttaa vetämään kieltä hieman taaksepäin, missä sen on oltava "s" -äänen saamiseksi.
Vaihe 3. Sulje hampaat yhteen
Pidä hampaat yhdessä, mutta hymyile huulet erilleen. Sinun ei tarvitse puristaa hampaita yhteen lujasti.
Vaihe 4. Aseta kielesi oikeaan "S" -asentoon
Liikuta kieltä niin, että kärki on hampaiden takana, korkealla suun kattoa vasten. Älä paina kieltäsi hampaita vasten ja pidä kielesi melko rentoina, älä paina voimakkaasti.
Vaihe 5. Työnnä ilmaa suun läpi
Jos et kuule sihisevää "S" ääntä, kielesi voi olla liian kaukana eteenpäin. Kokeile vetää kielesi taaksepäin ja hymyillä eteenpäin. Jos et saa sitä, älä turhaudu. Kokeile seuraavaa harjoitusta alla ja harjoittele usein.
Vaihe 6. Kokeile sanoa "EET" ja kiinnitä huomiota kielesi muotoon
Jos "s": n sanominen on edelleen vaikeaa yllä olevassa harjoituksessa, kokeile myös tätä harjoitusta. Erota hampaasi hieman ja paina kielen sivut yläselän poskihampaita vasten (hampaat suusi takaosassa). Hymyile ja yritä sanoa "EET" ja pidä kielesi takaosa tässä muodossa, kun kielesi kärki nousee, jotta saat viimeisen "T" äänen. Jos kielesi takaosa putoaa, kun tämä tapahtuu, jatka harjoittelua, kunnes voit sanoa "EET" kielelläsi tässä asennossa.
- Tämä on ääni "EET" kuten "räntä" tai "meet".
- Jos sinulla on vaikeuksia pitää kielen takaosa nostettuna, käytä kielen masentimen tai popsicle -tikun avulla pitämään kielesi ylhäällä sanoessasi "EET".
Vaihe 7. Muuta EET -ääni EETS: ksi ja sitten EES -ääneksi
Kun voit sanoa "EET" kielelläsi oikeassa asennossa, sano se uudelleen pitäen "T" ääntä. Jätä kielen kärki ylös, kun sanot "T-T-T-T-T-T". Ilmavirta kielen kärjen ohi voi muuttaa tämän äänen "S": ksi. Jatka tämän harjoituksen harjoittamista, kunnes kuulet "EEETS" -äänen ja sitten "EES" -äänen, vaikka sinun ei tarvitse saada sitä oikein ensimmäisenä päivänä.
Saatat päätyä suihkuttamaan sylkeä tähän harjoitukseen
Vaihe 8. Harjoittele näitä harjoituksia usein
Kokeile näitä harjoituksia vähintään kerran päivässä ja mieluiten useita kertoja päivässä. Kun voit toistaa "s" -äänen monta kertaa peräkkäin, yritä käyttää sitä sanoissa ja lauseissa. Sinun on ehkä helpompi sanoa ensin tyhmiä sanoja, kuten "beejseet" tai "ah sah asah", ja siirtyä sitten ääneen lukemiseen.
Vaihe 9. Kysy lisää vinkkejä puheterapeutilta
Jos sinulla on edelleen ongelmia lispisi kanssa muutaman viikon kuluttua, yritä löytää puheterapeutti alueeltasi. Hänen pitäisi pystyä antamaan sinulle harjoituksia, jotka on räätälöity puhekuvioihisi, erityisesti suunniteltu auttamaan sinua sanomaan äänet, joita yrität sanoa.
Menetelmä 2/4: Päästä eroon sivusuunnasta
Vaihe 1. Käytä tätä menetelmää lispeille, jotka tuottavat "likaista" ääntä
Sivuttaisessa lispissä puhujan kieli on "L" -äänessä aina, kun hän yrittää tehdä "S" -äänen. Toisin sanoen kielen kärki on ylöspäin käyrää vasten, jossa suun katto alkaa nousta korkeammalle. Kun kaiutin yrittää tuottaa "S" -äänen, ilmaa pääsee kielen sivujen yli ja sen sijaan muodostuu "likainen" tai "spitty" ääni.
Usein "SH" kuten "ampua" ja "ZH" kuten "massa" ge "tai" lopullinen si päällä "on myös vaikea lausua.
Vaihe 2. Aseta kielesi perhonen -asentoon
Sano "polvi" tai "roskakori" ja pidä vokaali liikkeessä lopettamatta sanaa. Tämän äänen aikana sinun pitäisi tuntea kielesi sivut nousevan suuhusi, mutta keskikohta pysyy alhaalla. Myös kielen kärki pysyy alhaalla, eikä kosketa mitään.
Tämä kielen asento näyttää jotain perhosta, jos kuvittelet kielen keskipisteen perhonen vartaloksi ja sivut korotetuiksi siipiksi
Vaihe 3. Harjoittele kielen asettamista nopeasti tähän asentoon
Ajattele tätä voimaharjoituksina kielellesi. Rentouta kielesi ja nosta se nopeasti "perhonen -asentoon". Tämä tekee kielen sivuista vahvempia ja auttaa heitä saamaan tavan estää ylimääräinen ilmavirta, joka saa "likaisen" sivusuunnan. Harjoittele tätä niin kauan kuin tarpeen, kunnes pääset helposti tähän asentoon.
Vaihe 4. Puhalla ilmaa suun kautta tässä asennossa
Pidä kielesi perhonen asennossa. Puhalla ilmaa kielesi tekemän uran läpi. Tämän pitäisi tuottaa ääni, joka kuulostaa enemmän "S": ltä tai "Z": ltä, jos puhut puhalluksen aikana.
Vaihe 5. Harjoittele tätä harjoitusta ja yritä sanoa "S" normaalisti
Harjoittele perhosasentoa päivittäin ja puhalla sen läpi, jotta saat ilmavan "S" äänen. Rentouta sitten kielesi uudelleen ja nosta kärki hampaiden taakse. Yritä sanoa "S" ääni. Kun kielesi vahvistuu ja totut kielesi sivujen asentoon, tavallinen "S" -ääni kuulostaa yhä vähemmän likaiselta.
Vaihe 6. Käy puheterapeutilla (tarvittaessa)
Jos sinulla on edelleen ongelmia lispisi kanssa muutaman viikon kuluttua, yritä löytää puheterapeutti alueeltasi. Hän voi antaa sinulle erityisiä harjoituksia, joiden avulla voit muotoilla suusi oikeaan asentoon.
Menetelmä 3/4: Pienen lapsen Lispin hoito
Vaihe 1. Opi lispsistä lapsilla
Suurin osa lasten lispeistä on etupuolen lispejä, joissa kieli työnnetään liian pitkälle eteenpäin, kun lapsi yrittää antaa "s" -äänen. Monilla lapsilla on tämä lisp, mutta useimmat heistä kasvavat siitä luonnollisesti. Jos lapsi ei tee niin, ammatilliset mielipiteet jakautuvat siitä, pitäisikö lapsen aloittaa puheterapia otsatukkaan neljän ja puolen vuoden iässä vai odottaa, kunnes hän täyttää seitsemän vuotta. Kysy neuvoa lääkäriltä tai puheterapeutilta, mutta ole tietoinen siitä, että ei ole syytä huoleen, jos alle neljän ja puolen vuoden ikäisellä lapsella on lisp.
Jos lispillä on eri muoto ja kieli on taaksepäin, on suositeltavaa kääntyä puheterapeutin puoleen
Vaihe 2. Älä jatka lisp -osoittamista
Huomion kiinnittäminen lispiin voi aiheuttaa hämmennystä ja häpeää, mikä ei auta lasta pääsemään eroon lispistä.
Vaihe 3. Käsittele allergioita ja poskiontelongelmia
Jos lapsella on usein tukkoinen nenä, aivastelukohtauksia tai muita poskiontelovammoja, tämä voi vaikuttaa hänen puheeseensa. Tämä on erityisen todennäköistä, jos lapsi antaa monia ääniä kielellään eteenpäin, ei vain "S". Pyydä lääkäriltä neuvoa lapsiturvallisista allergioiden ja poskiontelotulehdusten hoidoista.
Vaihe 4. Lopeta peukalon imeytyminen
Vaikka peukalon imeminen on yleensä vaarattomia pikkulapsilla, se voi edistää lisp: tä työntämällä hampaat pois paikaltaan. Jos lapsi imee peukaloaan neljän vuoden jälkeen, lopeta tapa korvaamalla lapsen suosikkiharrastus, joka käyttää molempia käsiä. Lapsen kertominen pysähtymisestä tai peukalon vetäminen suusta on epätodennäköisempää kuin positiivinen vahvistaminen tai lapsen palkitseminen, kun hän pysähtyy yksin.
Vaihe 5. Harkitse suullisen motorisen harjoituksen käyttöä
Pienille lapsille suositellaan joskus suullisia motorisia harjoituksia puheen kehittämiseksi, mutta tavanomaisissa olosuhteissa tutkimukset osoittavat, että ne eivät ole tehokkaita. On kuitenkin mahdollista, että vihertävä lapsi voi hyötyä paremmasta suun lihaksistosta, ja asiaan liittyvät harjoitukset ovat yksinkertaisia ja vaarattomia: anna lapselle olki juomille ja rohkaise häntä leikkimään leluilla, joihin liittyy puhallus, kuten lelu sarvet tai kuplat.
Vaihe 6. Keskustele lääkärin kanssa "kielen solmimisesta"
"Ihmiset, joilla on" kielen solmio "tai ankyloglossia, syntyvät lyhyellä kiinnityksellä tai frenulumilla kielen ja suun pohjan välissä tai kiinnityksellä, joka on liian lähellä kielen kärkeä. Jos lapsella on vaikeuksia nuolla Tämä lyhyt kiinnitys voi olla syy lispiin. Tämä ei välttämättä tarkoita, että lapsi tarvitsee leikkausta, mutta lääkäri voi joissakin tapauksissa suositella sitä. Leikkaus, nimeltään frenectomia, kestää muutaman minuutin useimmiten, eikä se yleensä aiheuta muita sivuvaikutuksia kuin suun kipeyttä.
Vaihe 7. Seuraa kielen leikkausta kieliharjoituksilla
Jos lääkäri suosittelee kielen leikkausta ja lapsen huoltajat päättävät tehdä sen, muista seurata leikkausta kieliharjoituksilla. Nämä vahvistavat kieltä, auttavat estämään puheongelmia ja estävät frenulumin kiinnittymisen uudelleen, mikä voi tapahtua joissakin leikkauksen versioissa. Jos vauva imettää edelleen, lääkäri suosittelee todennäköisesti venyttämään vauvan kieltä varovasti itse käsien puhdistamisen jälkeen. Imettävien ikääntyneiden on noudatettava kirurgin ja puheterapeutin neuvoja.
Menetelmä 4/4: Mitä odottaa puheterapialta/patologialta
Vaihe 1. Odota tapaavasi säännöllisesti viikoittain, kunnes lisp on parantunut
Puhepatologia ei ole välitön korjaus. Suuret puhekieliset patologit (SLP) työskentelevät yhdessä sinun tai lapsesi kanssa kehittääksesi suuria puhetapoja ja temppuja. Mitä enemmän voit tavata, sitä nopeammin pääset eroon lispistäsi.
- Istunnot ovat yleensä 20 minuutin ja tunnin välillä.
- Jotkut klinikat tarjoavat ryhmäterapiaa, mikä helpottaa suorittamista.
Vaihe 2. Ole valmis puhumaan lääketieteellisestä ja puhehistoriasta tai lapsestasi
Sinun on tiedettävä lispin syyt ratkaisujen löytämiseksi. Vaikka jotkut ihmiset ovat syntyneet lispsillä, jotkut puheongelmat juurtuvat lääketieteelliseen historiaan, joskus menevät takaisin syntymään. Ota kopio lääketieteellisistä asiakirjoista mukaasi. Hyvä ammattilainen ei jätä kiveä kääntämättä.
Vanhemmat auttavat lapsiaan voittamaan lisp: n - odota terapeutin käyttävän apuasi
Vaihe 3. Odota, että sinut tarkastetaan ja arvioidaan, mikä on yleensä vain lyhyt keskustelu tai sanatestejä
Seuraavan toimintatavan määrittämiseksi SLP haluaa kuulla puheesi. Tämä koostuu yleensä yksinkertaisista kysymyksistä tai toistuvista sanoista. Voit jopa tehdä suullisen motorisen kokeen, joka on sarja harjoituksia nähdäksesi, kuinka suu liikkuu puhumisesta riippumatta.
- Jos olet tuonut lapsesi sisään, SLP saattaa haluta seurata häntä leikkimässä, muiden lasten kanssa tai kanssasi. On tärkeää nähdä heidän puhuvan luonnollisesti eikä paineen alla.
- Puheesi voidaan nauhoittaa oppimista ja harjoittelua varten.
Vaihe 4. Valmistaudu käytännön harjoituksiin SLP: n kanssa
Kun ongelmat on diagnosoitu, on aika korjata ne. Tämä koostuu yleensä kopioinnista. Terapeutti sanoo sanan, ja työskentelet fyysisten liikkeiden - suun, kielen ja hengityksen - kopioimisen parissa. Saatat saada peilin, joka auttaa sinua tarkkailemaan suun liikkeitä.
Vaihe 5. Odota kotitehtävien saamista
Monet näistä harjoituksista voidaan ja pitäisi harjoitella kotona. Odota, että saat sarjan monisteita, jotka auttavat sinua työskentelemään lispissä myöhemmin.
Vaihe 6. Odota työskenteleväni useita viikkoja, älä korjaa sitä heti
Tiedä, että kehität uusia strategioita niin kauan kuin se kestää. Älä lannistu, jos hän sanoo, että se voi kestää muutaman viikon tai kuukauden. Kun sinulla on tarvittavat taidot päästä eroon lispistä, he jättävät sinut harvoin uudelleen.
- Jokainen on erilainen - toisilla voi olla viikoittaisia istuntoja kuukauden ajan, toisilla ehkä vuosi tai enemmän.
- Pyydä harjoituksia tai tapoja harjoitella kotona, jos et ole tyytyväinen edistymiseesi.
Vinkkejä
- Ole kärsivällinen. Lisp: n korjaaminen tavallisessa keskustelussa voi kestää muutaman viikon.
- Jos tällä sivulla kuvatut lisp -tyypit eivät vastaa lispiäsi, ota yhteys puheterapeuttiin. Lisp -tyyppiä on useita muita; tässä kuvatut ovat yksinkertaisesti yleisimpiä.
