Stimming stimuloi aistillisesti autistisia ihmisiä. Se voi auttaa käsittelemään liikaa tai ei tarpeeksi aistia, rauhoittaa heitä, kun he ovat stressaantuneita, parantaa keskittymiskykyä ja auttaa heitä ilmaisemaan tunteitaan. Näin voit rohkaista hyviä kantoja ja ymmärtää niiden stimulointia.
Askeleet
Vaihe 1. Huomaa, että kaikki kamppailevat siellä täällä
Aina kun vauhditat, viiltelet hiuksillasi, puret kynääsi tai puristat käsiäsi, olet innostava. Stimmointi on sekä tarpeellisempaa että havaittavampaa autistisilla lapsilla aistiongelmien vuoksi.
Vaihe 2. Suojaa lapsi negatiivisuudelta
Jotkut ihmiset voivat olla tuomitsevia tai julmia ihmisiä kohtaan, jotka ovat erilaisia, ja voivat pilkata tai rangaista lasta, joka vaikuttaa näkyvästi vammaiselta. Tämä on haitallista lapsen hyvinvoinnille.
- Tunnista, että kuka tahansa voi olla epäystävällinen. Luokkatoverit, vanhemmat, opettajat ja jopa terapeutit voivat sanoa ja tehdä kauheita asioita autistisille lapsille.
- Opeta lapsellesi, että on väärin, että ihmiset kohtelevat heitä tällä tavalla. Vakuuta heille, että he saavat olla erilaisia ja että he eivät ole syyllisiä, jos joku muu kohtelee heitä huonosti. Kiusaaminen johtuu siitä, että ihmiset valitsevat kiusaajan, eivät uhri itse.
- Opeta lapsellesi, että he voivat tehdä mitä haluavat, kunhan he ovat turvassa ja kunnioittavat muiden ihmisten tunteita. (Lyöminen ei ole kunnossa. Edestakaisin keinuminen on.)
Vaihe 3. Puhu lapsen tunteisiin
Jos lapsesi innostaa tunteidensa vuoksi, yritä tunnistaa tämä tunne ja reagoida siihen asianmukaisesti. Ajattele emotionaalista kiihottamista kuin ilmeitä-se on heidän tapa ilmaista jotain. Tässä on muutamia esimerkkejä vastaamisesta:
- "No, sinä näytät innostuneelta tänään! Höpötätkö, koska olet innoissasi nähdessäsi mummon?"
- "Onko kaikki kunnossa? Näytät onnettomalta."
- "Tommy, Lulu antaa sen äänen, koska hän on järkyttynyt. Lopeta pääsy hänen henkilökohtaiseen tilaansa."
Vaihe 4. Opi lapsen omat ainutlaatuiset innostavat mallit
Toisin kuin ilmeet, stimit eivät ole yleismaailmallisia ja voivat tarkoittaa eri asioita eri ihmisille. Huomaa lapsen yksilölliset kantat. Ne voivat antaa sinulle vihjeitä siitä, miten he voivat, ja voivat jopa näyttää merkkejä lähestyvistä sulamista ennen niiden alkamista. Seuraavassa on muutamia esimerkkejä yksittäisistä kannoista:
- Noah heiluttaa käsiään, kun hän tuntee olonsa ylivoimaiseksi.
- Rachel kävelee aina, kun hän ajautuu syvään ajatukseen. Hänen vanhempansa tietävät, että yleensä improvisaatiohanke seuraa tätä, ja he etsivät tiedeohjelmia hänen koulussaan.
- Jamalilla oli tapana purra sormiaan, kun hän oli huolissaan, kunnes hänen isänsä auttoivat häntä ohjaamaan pureskeltavia koruja.
Vaihe 5. Etsi stimulaatioleluja keskittymiskyvyn ja rauhoittumisen parantamiseksi
Voit ostaa niitä verkossa, tehdä ne itse tai käyttää uudelleen tavallisimpia esineitä, kuten taskulamppuja ja naruja. Säilytä stimulaattoripakkaus helposti saatavilla olevassa paikassa, josta lapsesi voi helposti hankkia kaiken tarvitsemansa.
- Rauhallisempia retkiä varten pyydä lasta valitsemaan pakkauslaatikosta stimulaattori mukaan otettavaksi.
- Kirjoita ylös, mistä olet löytänyt kunkin stimulaattorin, jos ne rikkoutuvat tai joutuvat väärään paikkaan.
Vaihe 6. Kohtalainen hyperaktiivisuus liikunnan kanssa
Jos lapsi innostaa niin paljon, ettei pysty keskittymään, hän tarvitsee enemmän liikuntaa. Mene leikkikentille, aseta koripallo ajotielle, mene uima -altaille, kävele perheen kanssa ja pidä runsaasti urheiluvälineitä takapihaurheiluun. Jos mahdollista, kannattaa ostaa pihallesi keinu tai leikkipaikka.
Vaihe 7. Selvitä, miten voit ohjata haittaa aiheuttavia kantoja
Stimit, kuten pureminen, pään hakkaaminen ja auringon katselu, ovat haitallisia lapsesi terveydelle. Voit keskustella lapsesi ja hänen terapeutin kanssa siitä, kuinka täyttää heidän tarpeensa vähemmän haitallisella tavalla.
Vaihe 8. Hyväksy sosiaalisesti epätavalliset kannet osana lapsesi tyyliä
Lapsesi voi näyttää oudolta, ja hän näyttää vammaiselta julkisesti. Tämä ei tarkoita sitä, että olet huono vanhempi, vaan sitä, että sinulla on vammainen lapsi. Opi rentoutumaan ja lakkaa murehtimasta, tuomitsevatko muut sinua vai lasta. Lapsesi voi silti elää menestyksekästä ja onnellista elämää.
- Kerro lapsellesi, että heidän käyttäytymisensä näyttää oudolta, käyttämällä neutraalia ääniääntä tehdäksesi selväksi, ettet häpeä. "Useimmat kolmetoistavuotiaat eivät kanna pehmoeläimiä ruokakauppoihin. Jos se häiritsee sinua, voit mennä hakemaan eri stimulaattoripaketin laatikostasi. Mutta on hyvä olla erilainen, ja olen hyvä molempiin suuntiin valita."
- Älä koskaan yritä muuttaa käyttäytymistä vain siksi, että pidät sitä kiusallisena. Jos näin on, saatat itse muuttua hyväksyäksesi muut.
Vaihe 9. Kannusta stimuloimaan ennen kotoa poistumista
Jos tiedät, että tapahtuma tulee olemaan vaikea, yritä antaa lapselle syvää painetta (tiukkoja halauksia, painotettuja huopia, hierontaa, tavaroiden pinoamista jne.). Liikunta voi auttaa vapauttamaan ylimääräistä energiaa etukäteen, jos tämä on usein ongelma lapsellesi. Myös heiluminen ja keinuminen voivat auttaa. Selvitä, mitkä aistitoiminnot voivat rauhoittaa heitä tai polttaa energiaa yksilöllisten tarpeiden ja mieltymysten mukaan.
Vaihe 10. Etsi kauneutta virkistävässä
Stimming on yksi niistä asioista, jotka tekevät lapsestasi ainutlaatuisen. Se auttaa heitä muodostamaan yhteyden maailmaan ja tekee heistä erityisiä. Rakasta kantoja ja rakasta lasta.
