Monet vanhemmat haluavat kouluttaa lapsensa kotona, koska he eivät aina voi taata, että heidän lapsensa saa riittävän koulutuksen julkisen koulujärjestelmän kautta. Sokeiden tai näkövammaisten lasten vanhemmille kotiopetus voi olla vieläkin houkuttelevampaa, koska he voivat tarjota lapselleen huomiota ja lisäresursseja, joita he tarvitsevat menestyäkseen oppimisympäristössä. Jotta voit kouluttaa sokeaa tai näkövammaista lasta kotiopetuksessa, sinun tulee perustua kotiopettajaksi, tarjota lapsellesi avustavaa tekniikkaa, muokata oppimiskokemusta lapsesi tarpeiden mukaan ja tarjota lapsellesi mahdollisuus seurustella muiden lasten kanssa.
Askeleet
Tapa 1 /4: Aloittaminen kotiopettajana
Vaihe 1. Varmista, että täytät kaikki lakisääteiset vaatimukset
Ennen kuin aloitat lapsesi kotiopetuksen, sinun on varmistettava, että koulutat lastasi laillisesti. Jokaisessa osavaltiossa on erilaiset lait ja määräykset, jotka liittyvät kotiopetukseen. Tutki osavaltion lakeja ja varmista, että noudatat kaikkia ohjeita huolellisesti.
- Lait vaihtelevat maiden, osavaltioiden ja jopa koulupiirien välillä, joten sinun on suoritettava alustava tutkimus ennen aloittamista.
- Hae esimerkiksi verkosta "kotikoululait Mainessa". Tämä auttaa sinua pääsemään alkuun.
Vaihe 2. Harkitse kotiopetuksen taloudellisia kustannuksia
Sinun on ostettava erilaisia tarvikkeita, kuten oppikirjoja, sideaineita, opetussuunnitelman materiaaleja jne. Nämä kustannukset voivat vaihdella 300 dollarista 2500 dollariin vuodessa. Varmista, että sinulla on varaa tähän.
Sinun on myös otettava huomioon lisäkustannukset voidaksesi tarjota avustavaa tekniikkaa, kuten älykäs skanneri tai pistekirjoituskääntäjä, sokealle tai näkövammaiselle lapsellesi
Vaihe 3. Ota yhteyttä muihin kotiopettajiin
Muut kotiopettajat voivat auttaa sinua löytämään resursseja ja opastamaan sinua opetusprosessissa. He voivat myös tarjota sinulle emotionaalista tukea, jos sinusta tuntuu, että lapsesi on vastuussa kouluttamisesta.
Liity Facebook -ryhmään tai etsi verkossa kotisi koululaisia alueeltasi
Vaihe 4. Suunnittele opetussuunnitelmasi
Lakioikeutesi saattaa edellyttää, että noudatat julkisen koulun opetussuunnitelmaa. Tässä tapauksessa voit ostaa opetusmateriaalia paikalliselta koululautakunnalta. Muilla aloilla sinulla on vapaus luoda oma opetussuunnitelma. Etsi verkossa oppilaille tarjolla olevia opetussuunnitelmia.
- Voit myös ostaa opetussuunnitelmia, jotka on erityisesti suunniteltu sokeille tai näkövammaisille opiskelijoille.
- Esimerkiksi oppikirjat ja kurssimateriaalit ovat saatavilla ääniversiona tai pistekirjoituksella.
Tapa 2/4: Avustavan tekniikan tarjoaminen
Vaihe 1. Käytä pistekirjoitusohjelmaa
Pistenäytön kääntämisohjelmisto muuntaa sähköiset tiedostot pistekirjoitukseksi. Tämän avulla voit muuntaa opetussuunnitelmasi materiaalit pistekirjoitukseksi, jotta näkövammainen tai sokea lapsi voi käyttää tietoja.
Tämä ohjelmisto maksaa noin 600 dollaria ja sen voi ostaa verkossa
Vaihe 2. Lataa äänikirjat
Voit ladata erilaisia äänikirjoja, mukaan lukien: K-12-oppikirjoja, klassista kirjallisuutta, suosittua kaunokirjallisuutta ja opintovälineitä. Nämä resurssit sopivat erinomaisesti sokeille tai näkövammaisille lapsille, koska niiden avulla he voivat kuunnella ja käyttää materiaalia ilman visuaaleja.
Vaihe 3. Osta älykkäitä skannereita ja lukijoita
Näkövammaiset tai sokeat lapset voivat hyötyä älykkäiden skannerien ja lukijoiden käytöstä. Nämä teknologiset laitteet voivat helposti muuntaa asiakirjoja, kuten kirjoja ja monisteita puheeksi. Näin opiskelijat, jotka eivät näe kirjallisessa asiakirjassa esitettyä materiaalia, voivat silti käyttää tietoja. Kone lukee itse asiassa materiaalit ääneen.
- Näiden laitteiden hinta vaihtelee noin 150 dollarista 1000 dollariin ja ne voidaan tilata verkossa.
- Voit myös ladata lukijasovelluksen, kuten KNFB Readerin, joka muuntaa painetun tekstin puheeksi. Tämä sovellus maksaa noin 100 dollaria ja sitä voidaan käyttää iPadissa.
Vaihe 4. Kannusta sivun suurennuslasien käyttöä
Näkövammaiset opiskelijat voivat käyttää sivun suurennuslasia suurentaakseen missä tahansa kirjassa tai monisteessa esitettyjä kuvia ja tekstiä. Tämä auttaa näkövammaisia opiskelijoita lukemaan kaiken kurssimateriaalin. Nämä laitteet ovat suhteellisen helppokäyttöisiä, ja niiden kustannukset ja tehokkuus vaihtelevat.
- Kädessä pidettävät suurennuslasit suurentavat kuvaa noin 2,5 kertaa tavanomaisen koon ja maksavat noin 10–20 dollaria.
- Elektroniset sivun suurennuslasit voivat suurentaa kuvaa 10-15 kertaa tavanomaisen koon ja hintaluokan välillä 200 dollarista 1000 dollariin.
Tapa 3/4: Sokean tai näkövammaisen lapsen opettaminen
Vaihe 1. Tarjoa tuntevia oppimiskokemuksia
Sinun tulisi aina yrittää sisällyttää tuntoaistin oppimiskokemuksia aina kun mahdollista. Esimerkiksi sen sijaan, että puhuisit kivistä ja näyttäisit kuvia erilaisista kivistä, sinun pitäisi itse asiassa pitää fyysisiä kiviä, joita lapsesi voi koskettaa ja käsitellä.
- Tämä voidaan tehdä myös eri elintarvikkeilla, kuorilla tai aineen ominaisuuksilla.
- Näin lapsesi voi tutkia ja oppia luottamatta pelkästään näköön.
Vaihe 2. Anna nostetut kartat, kaaviot ja kaaviot
Korotetut kartat, kaaviot ja kaaviot antavat lapsellesi mahdollisuuden ymmärtää tyypillisesti visuaalisia materiaaleja. Esimerkiksi korotettu ympyräkaavio voi auttaa lastasi ymmärtämään murto -osia kosketuksella. Tämä on loistava tapa muokata opetusmateriaalia näkövammaisen tai sokean lapsen auttamiseksi.
Vaihe 3. Opeta lapsesi lukemaan pistekirjoitus
Vaikka sokeille tai näkövammaisille opiskelijoille on yhä enemmän äänilähteitä, sinun on silti opetettava lapsesi lukemaan pistekirjoituksella. Tätä varten sinun pitäisi oppia lukemaan pistekirjoitusta itse ja aloittaa sitten lapsesi opettaminen.
- Vaikka tämä saattaa tuntua pelottavalta tehtävältä, on tärkeää muistaa, että lapsesi alkaa lukea hyvin alkeistason tasolla.
- Sinun tarvitsee vain tuntea aakkoset ja yksinkertaiset sanat ensimmäisten opetusvuosien aikana.
Vaihe 4. Tee taide esteettömäksi
Taideluokka on yksi vaikeimmista oppia näkövammaisille tai sokeille lapsille, koska se perustuu vahvasti visioon. Jotta taide olisi lapsesi ulottuvilla, luota enemmän kosketuksellisiin taiteellisiin vaikutelmiin. Pyydä esimerkiksi lastasi tekemään savia veistosten tekemiseen. Voit myös auttaa ohjaamaan lastasi luomalla korotettuja viivoja tai erilaisia kuvioita värityksen helpottamiseksi.
Esimerkiksi lapsesi voi käyttää käsiään paperin tuntemiseen ja muodon ymmärtämiseen. Voit myös käyttää stensiilejä ohjaamaan niitä piirtämisen aikana
Vaihe 5. Kirjoita taululle tummilla väreillä
Monet lapset, jotka ovat näkövammaisia, tarvitsevat kirjallisen materiaalin esittämistä suurella kontrastilla, jotta he voivat lukea. On parasta kirjoittaa käyttämällä valkotaululle tumman mustaa merkkiä. Kirjoita aina suurilla kuvilla ja kirjaimilla lukemisen helpottamiseksi.
Vältä värien käyttöä. Suurin kontrasti väreissä on musta ja valkoinen. Värejä tulee käyttää säästeliäästi vain suurissa kuvissa, kuten nimikkeissä
Tapa 4/4: Sosiaalisen verkoston luominen lapsellesi
Vaihe 1. Liity kotikoulun sosiaaliseen ryhmään
Yksi kotiopetuksen haitoista on se, että lapsesi ei ehkä saa tilaisuutta seurustella vertaistensa kanssa. Sosialisointi on erittäin tärkeä osa oppimista ja kehitystä. Varmistaaksesi, että lapsellasi on mahdollisuus seurustella muiden lasten kanssa, voit liittyä kotiopetuksen sosiaaliseen ryhmään alueellasi. Nämä ryhmät koostuvat tyypillisesti muista lapsista, jotka ovat kotikoulussa, ja he kokoontuvat säännöllisesti ja tarjoavat lapsille hauskaa sosiaalista toimintaa.
Voit myös etsiä sosiaalista ryhmää, joka koostuu muista sokeista tai näkövammaisista lapsista
Vaihe 2. Ilmoita lapsesi koulun ulkopuoliseen toimintaan
Ulkopuoliset aktiviteetit, kuten järjestetyt urheilu- ja aktiviteettiryhmät, tarjoavat lapsellesi erinomaisen mahdollisuuden seurustella muiden lasten kanssa ja kehittää kommunikaatio- ja tiimityötaitoja, joita ei ehkä opeteta kotikoulutuksen kautta.
Tiettyjä toimintoja on ehkä muutettava, jotta sokea tai näkövammainen lapsi voi leikkiä. Esimerkiksi urheillessasi voit ehdottaa suuremman pallon käyttöä, suuremman maalin luomista ja ääniviestejä viestintään
Vaihe 3. Määritä säännölliset toistopäivät
Voit myös seurustella sokean tai näkövammaisen lapsesi kanssa vähemmän muodollisessa ympäristössä. Suunnittele esimerkiksi leikkipäivä muiden naapurustosi lasten kanssa. Voit kutsua muutaman lapsen leikkimään, kun valvot heitä, tai voit mennä paikalliseen puistoon ja antaa lasten leikkiä yhdessä.
